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TA的每日心情 | 奮斗 4 天前 |
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课 题:简笔画基础知识
/ A6 F1 h7 g. D课 时:2课时; C' V G5 i8 m8 u E1 c
教学内容:简笔画的可视性
4 H: G/ f3 e' S6 ?$ f$ I/ e: F; Z教学目的:通过单元的教学,使学生初步认识简笔画,了解简笔画的绘画特点,理解简笔画的造型原理
6 W' B6 d, F0 Q教学重点:掌握简笔画的可视性4 f7 W3 t9 o- K4 q+ `$ v3 F
教学难点:简笔画的可视性( `5 F% d5 h9 S/ ?: g7 p. ?
教学方法:讲解、示范、辅导练习
3 ~+ p$ d! C( s0 s" t, d' ~$ G& K: C教学准备:简笔画的工具材料,多媒体课件/ e, a( K. E U( d" s, y6 g- O
教学过程:
% p$ n9 B t- _% k) e$ f一、导入新课# r2 j3 A- F7 R2 N3 o
【导入语】现在的人每天都处在学习和工作的忙碌中,而画画不仅可以使人们减轻压力与放松身心,更能让人们的生活变得丰富多彩。涂一幅小画,可以表达你的小心思;写一篇手帐,可以记录你的小情绪;做一张贺卡送给身边的小伙伴,可以让你的祝福更有意义……画画可以让你的生活从此不再单调!本课程以简笔画的特点,理解简笔画的造型原理。并不需要多高深的技巧,只要会画圆圈和方形就能画好简笔画。在学习中你会发现,简单的图形也可以变化出一个多姿多彩的世界!因为热爱,所以坚持,我会将对绘画的热爱一直坚持下去!同样热爱生活也爱画画的你,快开启属于自己的绘画小时光吧!大家看看我手中
5 S0 A8 Z; P. `3 y3 ^8 j【提问】看完这四张图片,大家能分别说出图片中的颜色吗?. _) q( s- }* x+ s% V5 @$ g
【学生回答】(随机抽取4位学生)
% U) A' h6 H' o% c【小结和过渡语】大家可以在图片中看到有一只夸张有趣的小羊,是不是挺可爱呢!& x- a' A0 u; D9 p$ |
二、讲授新课
- Q7 K# V8 J( b4 `在开始动笔之前,我们除了需要准备一个画画的本子,还需要用到一些工具。接下来我们按照绘画顺序,来简单介绍一下画简笔画所需要用到的各种工具。; c+ `( g. p$ N+ W9 @9 B
(一)绘画工具
C7 } o" S4 \' ~! b5 ^' }4 Y1.画本、笔
7 q0 X' F5 S: t6 y: b' S用铅笔或自动铅笔画出草稿。温馨提示:习惯用铅笔的小伙伴可以准备一个转笔刀。
+ a8 B7 ?( [# L
# z8 F5 o) U, Z2.橡皮, y$ Q: M% u1 x/ a& G N
记得准备一块好用的橡皮,画错时方便修改。( C3 {( t- T% `6 t/ J0 n, u3 F) q+ i
$ P) ~" k# [" D S; p
2.针管笔或签字笔 _$ [8 q+ }! i. [3 S) H
线稿用针管笔或签字笔等来画都可以,只要是自己用得顺手的笔就好。温馨提示:描完线稿记得用橡皮将草稿线擦去。+ H0 }6 |: w8 G+ P6 K* }% ?
; T- D$ o* N w# C1 C
3.上色用笔1 u1 L+ Z: Y6 g; a- }8 N6 z
画完线稿可以上色啦!上色的工具各种各样,不同的工具有不同的特点,画出的效果也不同。大家选择自己喜欢的工具就好啦!( m0 S7 h+ E8 J1 t* f9 v
" L7 R0 ~4 n6 H1 l; v Y0 m$ t固体水彩:方便携带的水彩颜料 调色盘:在上色之前需要在调色盘上调色- V D; U6 ~5 U. U0 e2 [2 N8 I
+ k9 D- x% V1 u1 d马克笔:上色均匀,色彩明快 彩色铅笔:好控制,画出来很有层次感 油画棒:颜色饱和度高,方便快捷6 W& ^5 Z1 ?6 H
(二)简笔画的可视性
% s1 h+ ?8 K* R; ~' {5 D1 G【引导语和提问】怎样将简笔画变得更可爱呢,大家可以看看我手中的图片,图中是运用了什么方法让简笔画变得可爱的?/ P' Y! y9 F" `8 e6 x/ t6 S. `
【学生回答】(随机抽取1—2位学生)/ ^, O0 X" {2 v7 R/ A; F* D
【教师解读】接下来举几个例子详细讲解一下。) `1 y, W. k) e
菜刀
. o4 b8 G& B6 o0 g) z$ v& q
6 M+ t/ j: x! z2 ~' s t9 G8 n2 {尖锐的棱角给人很生硬的感觉,如果将菜刀的转角处画得圆润一些,画面看起来会更加富有亲和力,也可爱了许多。 a+ S, Q3 j2 V
胡萝卜- u4 ~ [" s" e. l
2 E2 d1 _% b u2 x, |* s现实中的胡萝卜都很细长,身体上也有许多根须,仔细观察后可以发现,胡萝卜的轮廓就是一个三角形,我们可以用三角形画出一个卡通版的萝卜。, a5 [; Z4 @- b
【教师解读】既然大家知道了简笔画的基本特点,我们就开始动手画一画。. `, h( c6 n3 D) b3 X
- ?& }7 i7 D9 g% Y7 s
6 t! t! ] W! ?& _
1 ~5 w2 ?9 |) |- u) q+ {9 O; G4 Q3 ^* O7 m5 e# g
三、课堂小结
$ _: k# B5 `" S% ?/ j9 d1 _* ^. T本节课,我们学习了简笔画的基本特点,通过本课的学习和实践,希望大家可以运用到生活实际中,学会观察生活中的一切事物,课后大家准备好下节课所需的一切工具。
1 O# ]- N- r' H1 T. p: \6 A M9 R6 N四、布置作业
; d0 @0 r9 [& a4 m9 u 1、在颜料盒中按照顺序装好所有的颜料;
! f6 V/ o9 {$ d7 n7 @) W" z# [. z2、画本次课上的简笔画,至少画四副;
6 l9 l! y) |+ }' r8 _: R1 V3、复习今天所学的所学知识。
! x* s: f) e& |板书设计:
: E9 X3 `( h5 f5 A! V( |$ M0 O0 X% G: u# F! k+ l7 W' |. a6 L
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