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TA的每日心情 | 奮斗
4 天前 |
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课 题：简笔画基础知识
" S5 t1 G0 P( {课 时：2课时
4 b1 X; ?6 F- E! E- Y教学内容：简笔画的可视性
% @: Z; P* O4 U: P j教学目的：通过单元的教学，使学生初步认识简笔画，了解简笔画的绘画特点，理解简笔画的造型原理$ _( N/ f. t. N& G p9 Q. ~
教学重点：掌握简笔画的可视性- C1 [9 Z( Y p2 [+ \+ L, Z; c* Z
教学难点：简笔画的可视性
8 R% U: b* z/ I0 D0 ]教学方法：讲解、示范、辅导练习5 U9 l4 _/ G; a w _
教学准备：简笔画的工具材料，多媒体课件
( A* q3 K" k3 C" z教学过程：
% c3 U7 T% b+ h2 Z2 a S) p/ T+ n; q一、导入新课
6 d: }( ]) ?7 s【导入语】现在的人每天都处在学习和工作的忙碌中，而画画不仅可以使人们减轻压力与放松身心，更能让人们的生活变得丰富多彩。涂一幅小画，可以表达你的小心思；写一篇手帐，可以记录你的小情绪；做一张贺卡送给身边的小伙伴，可以让你的祝福更有意义……画画可以让你的生活从此不再单调！本课程以简笔画的特点，理解简笔画的造型原理。并不需要多高深的技巧，只要会画圆圈和方形就能画好简笔画。在学习中你会发现，简单的图形也可以变化出一个多姿多彩的世界！因为热爱，所以坚持，我会将对绘画的热爱一直坚持下去！同样热爱生活也爱画画的你，快开启属于自己的绘画小时光吧！大家看看我手中& q3 b% k/ Z, }$ p, \
【提问】看完这四张图片，大家能分别说出图片中的颜色吗？( f: c- v6 M8 f- I' @+ j" J
【学生回答】（随机抽取4位学生）
0 T3 W' s4 x, v% ?: z+ f8 S【小结和过渡语】大家可以在图片中看到有一只夸张有趣的小羊，是不是挺可爱呢！
% P8 R9 r( V* M二、讲授新课, x/ L& b3 n$ R+ X6 \+ Z
在开始动笔之前，我们除了需要准备一个画画的本子，还需要用到一些工具。接下来我们按照绘画顺序，来简单介绍一下画简笔画所需要用到的各种工具。# o) w$ e) D% G* n/ x( ?
（一）绘画工具
) z7 f% u' A4 ]& @1．画本、笔" p+ J7 O/ k8 O5 C# ~
用铅笔或自动铅笔画出草稿。温馨提示：习惯用铅笔的小伙伴可以准备一个转笔刀。
! j0 W/ O9 t4 A. e
) r. t& q5 R9 f, v! u Q2．橡皮
Y. S8 J# D8 Z8 T记得准备一块好用的橡皮，画错时方便修改。0 N% y K* T; {; L( ^
. a: n% P( `+ e
2．针管笔或签字笔
% C8 c( t% f0 E- K. X线稿用针管笔或签字笔等来画都可以，只要是自己用得顺手的笔就好。温馨提示：描完线稿记得用橡皮将草稿线擦去。
; }" W2 j$ ^' W& N% ? 0 S9 i8 a* x; m, j0 X% r! S: P
3．上色用笔7 h7 p5 F& u. q& u9 g' W
画完线稿可以上色啦！上色的工具各种各样，不同的工具有不同的特点，画出的效果也不同。大家选择自己喜欢的工具就好啦！% V) I9 n9 l* j* z
. `% }' r' g) ]# K2 J+ ?$ X固体水彩：方便携带的水彩颜料 调色盘：在上色之前需要在调色盘上调色
+ o( \& w0 \" t
* `. \) R+ ?3 }; p8 [马克笔：上色均匀，色彩明快 彩色铅笔：好控制，画出来很有层次感 油画棒：颜色饱和度高，方便快捷
& A# L* T9 g; Y/ R（二）简笔画的可视性
9 F3 x; w0 |7 c% C8 N# P9 Y【引导语和提问】怎样将简笔画变得更可爱呢，大家可以看看我手中的图片，图中是运用了什么方法让简笔画变得可爱的？
7 @, Y% N; D9 d8 y/ q【学生回答】（随机抽取1—2位学生）
$ @4 Y2 T I6 f% d' m3 ^) S【教师解读】接下来举几个例子详细讲解一下。: W* q r! F3 a |; [, X: k
菜刀) R) L* i, U2 D0 B' T2 v$ p
$ v. M% H7 G, O1 C) Q
尖锐的棱角给人很生硬的感觉，如果将菜刀的转角处画得圆润一些，画面看起来会更加富有亲和力，也可爱了许多。4 p3 S+ M' m: o; \( K
胡萝卜, p2 r, d# n6 t4 d
$ a- ?; G1 R1 W9 g4 i8 j
现实中的胡萝卜都很细长，身体上也有许多根须，仔细观察后可以发现，胡萝卜的轮廓就是一个三角形，我们可以用三角形画出一个卡通版的萝卜。# t) R# b3 ~8 q$ [6 b" y+ u
【教师解读】既然大家知道了简笔画的基本特点，我们就开始动手画一画。. E) X: N0 r& u9 F8 W
" o9 z( u+ ^$ {9 l& d
7 n& G, K! n/ K4 b4 Q8 T) Z + c$ Z2 W, ^+ y. z9 X
9 n7 t7 T4 Z; Q: L9 l2 ?) z! D0 j$ Y
三、课堂小结
1 p. c) l5 h4 _% J本节课，我们学习了简笔画的基本特点，通过本课的学习和实践，希望大家可以运用到生活实际中，学会观察生活中的一切事物，课后大家准备好下节课所需的一切工具。
8 z7 m6 }# `/ j( y四、布置作业
' G& o2 G( w% V; S; p* [3 ]& M1 [ 1、在颜料盒中按照顺序装好所有的颜料；; f2 C6 D' g3 j) m% q
2、画本次课上的简笔画，至少画四副；7 X- \* h- ?5 O7 M6 k0 l7 Z8 G
3、复习今天所学的所学知识。; v+ ?0 I, @# A/ C
板书设计：5 F, r) M* z2 q) l3 }5 `/ H. B6 ^
6 K( x: p: @; B6 P. a' o% d- e |
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狗仔卡
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發表於 2020-2-4 16:24:29
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